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授業評価アンケートおよび教員自己分析結果の閲覧方法

授業評価アンケートおよび教員自己分析の閲覧方法.pdf 授業評価アンケートおよび教員自己分析結果の閲覧方法

授業評価アンケート公表用集計結果(2022後期) 2022年度後期　授業評価アンケート(全体結果）です。

2023面接授業（スクーリング）日程（第3版）.pdf 2023年度面接授業（スクーリング）日程です。（第3版）※内容に一部変更があったため、差し替えました。(2023/04/24) 第3版（2023/04/24公開）第…

スクーリング東京会場詳細案内.pdf スクーリングの東京会場です。

本学発行Googleアカウントの２段階認証ログイン時に必要なバックアップコードを、あらかじめご自身で発行しておき、ログインする方法のマニュアルです。再ログイン時に２段階認証の確認コードが登録電話番号に届かない場合は、以下…

本学発行Googleアカウントの２段階認証ログイン時に認証システムアプリを使用してログインする方法のマニュアルです。初回ログイン及び２段階認証有効設定がお済みの方で、再ログイン時に２段階認証の確認コードが登録電話番号に届…

学習指導案のフォーマット（北海道情報大学通信教育部版）.docx 「教育方法論と総合的な学習の時間の指導法」のレポート課題で使用する「学習指導案フォーマット」です。

2023年度印刷授業成績評価基準.pdf 2023年度印刷授業成績評価基準です。印刷授業の成績評価基準は、複数のバリエーションがあるため、上記ファイルのとおりご案内いたします。ご確認のうえ、学習を進めてください。

2023年度学生便覧（第2版）.pdf 2023年度の学生便覧です。（第2版）※内容に一部訂正があったため、差し替えました。(2023/03/24) 第2版（2023/03/24公開）初版（2023/02/13公開）